Complémentarité entre la thérapie manuelle et le coaching

Objectifs pédagogiques

–  Entrer dans une démarche de prévention
–  Comprendre l’intérêt d’associer le travail fonctionnel au traitement structurel
–  Savoir mettre en évidence des déficits musculaires, de souplesse et de mobilité chez le patient
– Être capable de construire un soin, avec un raisonnement logique et cohérent, selon la plainte du patient et le bilan
–  Être capable de monter un programme d’exercices adapté au patient
–  Acquérir la capacité de créer ses propres exercices en cohérence avec le profil du patient.

Contenu de la formation (2,5 jours)

Programme détaillé par jour de formation

Jour 1 (vendredi matin)

Introduction

–  Présentation du formateur
–  Pourquoi cette formation ?
–  Quel public cible ?
–  QCM de début de stage
–  Problématique de l’autonomie du patient dans la santé : constat des types de soins en cabinet – 2 types de traitement : hands ON et hands OFF, avec soins manuel passif / exercices actifs /
– Place du patient dans son soin
– Nécessite de faire bouger le patient en complément des soins « manuels » actuellement selon la littérature

Pourquoi associer le travail structurel manuel au travail fonctionnel ?

–  Rapport structure/fonction
–  L’importance du tissu conjonctif
–  Intérêt du travail structurel
–  Intérêt du travail fonctionnel
–  Intérêt du travail combiné : structurel + fonctionnel

Différents types de travail fonctionnel

–  Mobilité : active / passive / activo-passive
–  Souplesse / étirements / postures
–  Renforcement musculaire : les différents modes de contraction (statique / excentrique / concentrique) et leur impact sur le tissu conjonctif.
– Travail masse / distribue
– Pratique : Récupération : massage structurel, automassage, crochetage, pistolet de massage
– Circuit training, crossfit, interval training, cross-training, kesako ?

Jour 1 : vendredi (après-midi)

La prévention 

–  3 types de prévention : primaire, secondaire, tertiaire
–  Importance de la prévention en kiné / ostéopathie : coût pour le patient, pour la société, estime de soi, parcours de soin fastidieux, perte de temps …

Bilan global : Différents tests pour appréhender l’ensemble du corps

–  Pratique : Endurance
– Force
– Souplesse
–  Cardio

Monter un programme personnalisé

– Type de public : sportif amateur, performer, femme enceinte, post-partum, sédentaire, obèse, personne âgée…
– Objectif du patient : important.
– Questionnaire avec infos importantes à savoir
– Construction du programme personnalisé en fonction des faiblesses / objectifs / motivation / temps du patient et de la progression du patient (adaptation)

Jour 2 : samedi (matin) 

Application avec le membre inférieur :

– Points clés de cette zone / importance fonctionnelle : zone portante, contraintes en compression, nécessite de la mobilité, impact, force, souplesse, endurance, puissance
–  Principales pathologies
–  Pratique : Tests et bilan : souplesse, musculaire, proprioception. Fiche bilan type
– Pratique : Techniques structurelles conjonctives : articulaires, en thrust, intraconjonctive, tissulaires
–  Pratique : Exercices actifs :
–  Mobilité
–  Souplesse
–  Renforcement musculaire : classique / proprioceptif
–  Récupération
– Fiches circuit training patient type, par niveau.

Application au rachis :

– Points clés de cette zone / importance fonctionnelle : zone centrale, contraintes en flexion/extension/rotation/inclinaison, multidirectionnelle, nécessité de la mobilité, de maintien, force, souplesse, endurance.
–  Principales pathologies
–  Pratique : Tests et bilan : musculaires, souplesse, proprioception. Fiche bilan type.
– Pratique : Techniques structurelles conjonctives : articulaires (enthrust, intraconjonctive), tissulaire.
–  Pratique : Exercices actifs :
–  Mobilité
–  Souplesse
–  Renforcement musculaire : classique / proprioceptif
–  Récupération
–  Fiches circuit training patient type, par niveau.

Jour 2 : samedi (après-midi) 

Application au membre supérieur :

– Points clés de cette zone / importance fonctionnelle : zone en décharge, contraintes en traction, nécessité de la mobilité et stabilité, force, souplesse, endurance
– Principales pathologies : tendinopathies (épaule, coude) par sur- sollicitation, fractures par chutes/choc
– Zones particulièrement intéressantes à solliciter de tissu conjonctif : plan de glissement de l’omoplate, creux axillaire, membrane inter-osseuse de l’avant-bras, poignet
– Pratique : Tests et bilan : souplesse, musculaire et proprioception. Fiche bilan type
– Pratique : Techniques structurelles conjonctives : articulaire, en thrust, intraconjonctive, tissulaire.
–  Pratique : Exercices actifs :
–  Mobilité
–  Souplesse : importance des rotations (latérale et médiale)
–  Renforcement musculaire : classique / proprioceptif
–  Récupération
–  Fiches circuit training patient type, par niveau.

Récapitulatif de la journée

–  Table ronde
–  Réponse aux questions
–  Pratique : Thèmes / exercices / techniques que les participants veulent revoir / approfondir

Jour 3 : dimanche (matin)

Cas de la course à pied :

–  Concept fondamental appliqué à la course à pied
–  Impact sur le tissu conjonctif : notion de stress mécanique
–  Objectifs du patient
–  Pratique : Tests et bilan : VMA + autres tests
–  Pratique : Techniques structurelles chez le coureur : articulaire, en thrust, intraconjonctive, tissulaire
–  Pratique : Exercices actifs du coureur :
–  Qualité du pied
–  Coordination : Gamme athlétique

Importance du tronc dans la course à pied

–  Pourquoi pratiquer le gainage si je suis coureur ?
–  Pratique : Gainage statique et dynamique
–  Pratique : Plan de travail et proposition de construction de programme adapte

Conclusion de la formation et QCM de fin de stage

Modalités d’évaluation

Évaluation pratique de l’apprenant en début et fin de séminaire.
QCM en fin de formation

Modalités pédagogiques

•  Proposition de fiches bilan type par zones anatomique
•  Montage de questionnaires bilan personnalisés
•  Proposition de séances « type » selon les objectifs établis
•  Réalisation d’un QCM pré et post formation

Prix de la formation

Frais pédagogiques : 625 €
Frais d’inscription : 30 €

Possibilité de prise en charge sous certaines conditions : merci de nous contacter